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Die günstige Lösung für 1. und 2. Klasse


Wissen – Können – Handeln: Der Titel ist Programm – alle drei Kompetenzbereiche werden gleichberechtigt behandelt. Mit diesem Schulbuch ist es gelungen, den umfangreichen Stoff kompakt zu präsentieren. Die volkswirtschaftlichen Themen wurden gleichberechtigt eingebaut.

  • Die Kapitel beginnen mit einer zusammenfassenden Fragestellung, der folgende erklärende Text ist in kürzere Lese- und Lernabschnitte gegliedert.
  • Kompetenzorientierte Arbeitsaufgaben im Geo/Eco-Training sind auf die Inhalte und Methoden des jeweiligen Kapitels abgestimmt und werden in drei Anforderungsniveaus ausgewiesen.
  • „Wie???“-Methodenseiten ermöglichen das Erlernen von geografisch und volkswirtschaftlich relevanten Forschungsmethoden.
  • „Geo/Eco-Basics“ (Erklärungen von Fachausdrücken), „Geo/Eco-Facts“ „Geo-Maps“ mit speziell abstimmten Karten im Buch, „GeoWorkshops“und „Infotext“, Quellen und Arbeitstexte bieten zusätzliche Informationen und Arbeitsaufträge.
  • Zweisprachiges Glossar (deutsch/englisch) bietet interessante Detailinformationen.
  • Mit Kompetenzchecks können die Schüler und Schülerinnen selbst überprüfen, wie weit sie die Inhalte und Methoden eines Kapitels schon beherrschen.

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Die günstige Lösung für 1. und 2. Klasse


Wissen – Können – Handeln: Der Titel ist Programm – alle drei Kompetenzbereiche werden gleichberechtigt behandelt. Mit diesem Schulbuch ist es gelungen, den umfangreichen Stoff kompakt zu präsentieren. Die volkswirtschaftlichen Themen wurden gleichberechtigt eingebaut.

  • Die Kapitel beginnen mit einer zusammenfassenden Fragestellung, der folgende erklärende Text ist in kürzere Lese- und Lernabschnitte gegliedert.
  • Kompetenzorientierte Arbeitsaufgaben im Geo/Eco-Training sind auf die Inhalte und Methoden des jeweiligen Kapitels abgestimmt und werden in drei Anforderungsniveaus ausgewiesen.
  • „Wie???“-Methodenseiten ermöglichen das Erlernen von geografisch und volkswirtschaftlich relevanten Forschungsmethoden.
  • „Geo/Eco-Basics“ (Erklärungen von Fachausdrücken), „Geo/Eco-Facts“ „Geo-Maps“ mit speziell abstimmten Karten im Buch, „GeoWorkshops“und „Infotext“, Quellen und Arbeitstexte bieten zusätzliche Informationen und Arbeitsaufträge.
  • Zweisprachiges Glossar (deutsch/englisch) bietet interessante Detailinformationen.
  • Mit Kompetenzchecks können die Schüler und Schülerinnen selbst überprüfen, wie weit sie die Inhalte und Methoden eines Kapitels schon beherrschen.

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Die günstige Lösung für 1. und 2. Klasse


Wissen – Können – Handeln: Der Titel ist Programm – alle drei Kompetenzbereiche werden gleichberechtigt behandelt. Mit diesem Schulbuch ist es gelungen, den umfangreichen Stoff kompakt zu präsentieren. Die volkswirtschaftlichen Themen wurden gleichberechtigt eingebaut.

  • Die Kapitel beginnen mit einer zusammenfassenden Fragestellung, der folgende erklärende Text ist in kürzere Lese- und Lernabschnitte gegliedert.
  • Kompetenzorientierte Arbeitsaufgaben im Geo/Eco-Training sind auf die Inhalte und Methoden des jeweiligen Kapitels abgestimmt und werden in drei Anforderungsniveaus ausgewiesen.
  • „Wie???“-Methodenseiten ermöglichen das Erlernen von geografisch und volkswirtschaftlich relevanten Forschungsmethoden.
  • „Geo/Eco-Basics“ (Erklärungen von Fachausdrücken), „Geo/Eco-Facts“ „Geo-Maps“ mit speziell abstimmten Karten im Buch, „GeoWorkshops“und „Infotext“, Quellen und Arbeitstexte bieten zusätzliche Informationen und Arbeitsaufträge.
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  • Mit Kompetenzchecks können die Schüler und Schülerinnen selbst überprüfen, wie weit sie die Inhalte und Methoden eines Kapitels schon beherrschen.

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Die günstige Lösung für 1. und 2. Klasse


Wissen – Können – Handeln: Der Titel ist Programm – alle drei Kompetenzbereiche werden gleichberechtigt behandelt. Mit diesem Schulbuch ist es gelungen, den umfangreichen Stoff kompakt zu präsentieren. Die volkswirtschaftlichen Themen wurden gleichberechtigt eingebaut.

  • Die Kapitel beginnen mit einer zusammenfassenden Fragestellung, der folgende erklärende Text ist in kürzere Lese- und Lernabschnitte gegliedert.
  • Kompetenzorientierte Arbeitsaufgaben im Geo/Eco-Training sind auf die Inhalte und Methoden des jeweiligen Kapitels abgestimmt und werden in drei Anforderungsniveaus ausgewiesen.
  • „Wie???“-Methodenseiten ermöglichen das Erlernen von geografisch und volkswirtschaftlich relevanten Forschungsmethoden.
  • „Geo/Eco-Basics“ (Erklärungen von Fachausdrücken), „Geo/Eco-Facts“ „Geo-Maps“ mit speziell abstimmten Karten im Buch, „GeoWorkshops“und „Infotext“, Quellen und Arbeitstexte bieten zusätzliche Informationen und Arbeitsaufträge.
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W. Malcik, G. Spreitzhofer, H. Wagner

Volkswirtschaft und Wirtschaftsgeografie FW 1/2 E-Book Solo

Wissen-Können-Handeln

Die günstige Lösung für 1. und 2. Klasse

Wissen – Können – Handeln: Der Titel ist Programm – alle drei Kompetenzbereiche werden gleichberechtigt behandelt. Mit diesem Schulbuch ist es gelungen, den umfangreichen Stoff kompakt zu präsentieren. Die volkswirtschaftlichen Themen wurden gleichberechtigt eingebaut.

  • Die Kapitel beginnen mit einer zusammenfassenden Fragestellung, der folgende erklärende Text ist in kürzere Lese- und Lernabschnitte gegliedert.
  • Kompetenzorientierte Arbeitsaufgaben im Geo/Eco-Training sind auf die Inhalte und Methoden des jeweiligen Kapitels abgestimmt und werden in drei Anforderungsniveaus ausgewiesen.
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175080 Volkswirtschaft und Wirtschaftsgeografie FW 1/2 mit E-Book

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Dreijährige Fachschule für wirtschaftliche BerufeVolkswirtschaft und Wirtschaftsgeografie1. Klasse

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