Aktiv kommunizieren mit E-Book

Das Konzept wurde auf Grundlage der sozialen und personalen Kompetenzen sowie der Handlungsebenen Reproduktion, Qualifikation und Transfer entwickelt.

• Jedes der fünf Kapitel des Buches umfasst – den Lehrplananforderungen gemäß – drei farblich gekennzeichnete Bereiche: Sprechen | Zuhören, Schreiben und Lesen.
• Lerntechnische Unterstützung bieten die Infobox, das Lexikon und die Methodenbox.

  • Die Infobox enthält
  hinweisende, zusammenfassende und weiterführende Informationen, die für
  die Erarbeitung des folgenden Themas hilfreich oder notwendig sind.
  • Das Lexikon dient der Wortschatzerweiterung und erklärt Begriffe aus dem täglichen Leben, Fremdwörter und Fachbegriffe.
  • „Mit Methode zum Erfolg“
  ist die Box, in der Schülerinnen und Schüler erfahren, wie sie – durch
  selbsttätiges oder partnerschaftliches Arbeiten – das angestrebte Ziel
  erreichen.

• Die personalen und sozialen Kompetenzen,
  die auf einer Doppelseite besonders geübt werden sollen, werden jeweils
  auf der rechten Buchseite in der Kopfzeile angeführt. Die Beschreibung
  dazu befindet sich am Ende des Buches.
• Lösungsseiten zur Selbstkontrolle,
  anhand derer Schülerinnen und Schüler sich von der Richtigkeit ihrer
  Arbeiten überzeugen können, werden am Ende des Buches angeboten.
• Mit den Kompetenzchecks „Sie können das!“
  am Ende eines jeden Kapitels können die Schüler und Schülerinnen selbst
  überprüfen, wie gut sie die Inhalte und Methoden beherrschen.
• Die Themen werden in drei Handlungsebenen
  bearbeitet, d. h. für jedes Thema gibt es unterschiedliche Zugänge. Die
  Handlungsebenen stellen keine generelle Einstufung im
  Schwierigkeitsgrad dar, sondern fördern durch ihre Vielfältigkeit
  lebenspraktisches und eigenverantwortliches Lernen.

  • Reproduktion: Erinnern an früher Gelerntes und Erfahrenes
  • Qualifikation: Entwickeln von Fähigkeiten und Fertigkeiten (= Kompetenzen) durch spezielles Training
  • Transfer: Anwenden der Kompetenzen in der Lebenswirklichkeit

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