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Die richtige Vorbereitung für die Oberstufe


Die neue Geographie-Serie für die Sekundarstufe I zeichnet sich durch klare Strukturierung und Gliederung der Inhalte, Anforderungen und Aufgabenbereiche aus. Ein besonderes Anliegen ist die Schulung der Lesekomptenz.

Mit dem 7-Schritte-Konzept werden die Lernziele leichter vermittelt und erreicht:

  • „Ich kann“-Seiten im Basisteil decken im wesentlichen die Lernziele ab.
  • „Ich kann mehr“-Seiten sind Themenseiten, die praxisnahe, vertiefende Fallbeispiele bieten. Ideal für Referate und Portfolios.
  • „Wie???“-Methodentraining erklärt in bewährter Form allgemeine und fachspezifische Kompetenzen oder geografische Forschungsinhalte.
  • Zahlreiche Aufgaben zur Differenzierung.
  • Methodentraining mit eigenen Forschungsseiten
  • Kapitelcheck-Aufgaben auf der Doppelseite zum selbstständigen Überprüfen
  • „Meine Karten“-Seiten bieten Aufgaben zur Karten und Atlasarbeit.
  • Materialien für Referate und Selbsttätigkeit: thematische Zusatzkapitel als Basis für kleine Referate, Portfolios usw.
  • Alle Bilder, Grafiken und Atlaskarten sind Aufgaben zugeordnet

digiHölzel-E-Books:

  • Unser Gratis-Service für die Lehrkraft für alle Bezieherschulen!
  • Mit Begleitheft und besonders umfassenden Arbeitsblättern, Kopiervorlagen, Animationen, Powerpoints und vertiefenden Informationen und Tipps.
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Die richtige Vorbereitung für die Oberstufe


Die neue Geographie-Serie für die Sekundarstufe I zeichnet sich durch klare Strukturierung und Gliederung der Inhalte, Anforderungen und Aufgabenbereiche aus. Ein besonderes Anliegen ist die Schulung der Lesekomptenz.

Mit dem 7-Schritte-Konzept werden die Lernziele leichter vermittelt und erreicht:

  • „Ich kann“-Seiten im Basisteil decken im wesentlichen die Lernziele ab.
  • „Ich kann mehr“-Seiten sind Themenseiten, die praxisnahe, vertiefende Fallbeispiele bieten. Ideal für Referate und Portfolios.
  • „Wie???“-Methodentraining erklärt in bewährter Form allgemeine und fachspezifische Kompetenzen oder geografische Forschungsinhalte.
  • Zahlreiche Aufgaben zur Differenzierung.
  • Methodentraining mit eigenen Forschungsseiten
  • Kapitelcheck-Aufgaben auf der Doppelseite zum selbstständigen Überprüfen
  • „Meine Karten“-Seiten bieten Aufgaben zur Karten und Atlasarbeit.
  • Materialien für Referate und Selbsttätigkeit: thematische Zusatzkapitel als Basis für kleine Referate, Portfolios usw.
  • Alle Bilder, Grafiken und Atlaskarten sind Aufgaben zugeordnet

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Die richtige Vorbereitung für die Oberstufe


Die neue Geographie-Serie für die Sekundarstufe I zeichnet sich durch klare Strukturierung und Gliederung der Inhalte, Anforderungen und Aufgabenbereiche aus. Ein besonderes Anliegen ist die Schulung der Lesekomptenz.

Mit dem 7-Schritte-Konzept werden die Lernziele leichter vermittelt und erreicht:

  • „Ich kann“-Seiten im Basisteil decken im wesentlichen die Lernziele ab.
  • „Ich kann mehr“-Seiten sind Themenseiten, die praxisnahe, vertiefende Fallbeispiele bieten. Ideal für Referate und Portfolios.
  • „Wie???“-Methodentraining erklärt in bewährter Form allgemeine und fachspezifische Kompetenzen oder geografische Forschungsinhalte.
  • Zahlreiche Aufgaben zur Differenzierung.
  • Methodentraining mit eigenen Forschungsseiten
  • Kapitelcheck-Aufgaben auf der Doppelseite zum selbstständigen Überprüfen
  • „Meine Karten“-Seiten bieten Aufgaben zur Karten und Atlasarbeit.
  • Materialien für Referate und Selbsttätigkeit: thematische Zusatzkapitel als Basis für kleine Referate, Portfolios usw.
  • Alle Bilder, Grafiken und Atlaskarten sind Aufgaben zugeordnet

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  • Mit Begleitheft und besonders umfassenden Arbeitsblättern, Kopiervorlagen, Animationen, Powerpoints und vertiefenden Informationen und Tipps.
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Die richtige Vorbereitung für die Oberstufe


Die neue Geographie-Serie für die Sekundarstufe I zeichnet sich durch klare Strukturierung und Gliederung der Inhalte, Anforderungen und Aufgabenbereiche aus. Ein besonderes Anliegen ist die Schulung der Lesekomptenz.

Mit dem 7-Schritte-Konzept werden die Lernziele leichter vermittelt und erreicht:

  • „Ich kann“-Seiten im Basisteil decken im wesentlichen die Lernziele ab.
  • „Ich kann mehr“-Seiten sind Themenseiten, die praxisnahe, vertiefende Fallbeispiele bieten. Ideal für Referate und Portfolios.
  • „Wie???“-Methodentraining erklärt in bewährter Form allgemeine und fachspezifische Kompetenzen oder geografische Forschungsinhalte.
  • Zahlreiche Aufgaben zur Differenzierung.
  • Methodentraining mit eigenen Forschungsseiten
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