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[post_date] => 2024-06-02 16:44:28
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[post_content] => Die Schulbuchreihe zum neuen Lehrplan mit vielen Aufgabenstellungen in allen Anforderungsbereichen
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
- Erklärungen von ausgewählten Operatoren aller Anforderungsbereiche sind auf der ersten Seite zu finden und tragen zum Verstehen der Aufgabenstellungen bei.
- In der Randspalte sind Begriffe erklärt. Durch die Erklärung der Nomen mit dem bestimmten Artikel im Singular werden Erkenntnisse des sprachsensiblen Fachunterrichts berücksichtigt.
- Die vielen Aufgabenstellungen in den unterschiedlichen Anforderungsbereichen fördern die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler. GEOZEIT-Aufgaben haben eine höhere Komplexität.
- Jeder Kompetenzbereich im Informationsbuch wird mit „Feedback-Aufgaben“ aus dem Bereich der Reproduktion, dem Transfer sowie der Reflexion und Problemlösung beendet.
- Das Übungsbuch enthält weitere Aufgabenstellungen in den verschiedenen Anforderungsbereichen und Aufgabenformaten. Jeder Kompetenzbereich im Übungsbuch schließt mit einem Aufgabenblatt, das zeitlich unterschiedliche Festigungsformen in allen Anforderungsbereichen ermöglicht.
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
- Erklärungen von ausgewählten Operatoren aller Anforderungsbereiche sind auf der ersten Seite zu finden und tragen zum Verstehen der Aufgabenstellungen bei.
- In der Randspalte sind Begriffe erklärt. Durch die Erklärung der Nomen mit dem bestimmten Artikel im Singular werden Erkenntnisse des sprachsensiblen Fachunterrichts berücksichtigt.
- Die vielen Aufgabenstellungen in den unterschiedlichen Anforderungsbereichen fördern die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler. GEOZEIT-Aufgaben haben eine höhere Komplexität.
- Jeder Kompetenzbereich im Informationsbuch wird mit „Feedback-Aufgaben“ aus dem Bereich der Reproduktion, dem Transfer sowie der Reflexion und Problemlösung beendet.
- Das Übungsbuch enthält weitere Aufgabenstellungen in den verschiedenen Anforderungsbereichen und Aufgabenformaten. Jeder Kompetenzbereich im Übungsbuch schließt mit einem Aufgabenblatt, das zeitlich unterschiedliche Festigungsformen in allen Anforderungsbereichen ermöglicht.
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
- Erklärungen von ausgewählten Operatoren aller Anforderungsbereiche sind auf der ersten Seite zu finden und tragen zum Verstehen der Aufgabenstellungen bei.
- In der Randspalte sind Begriffe erklärt. Durch die Erklärung der Nomen mit dem bestimmten Artikel im Singular werden Erkenntnisse des sprachsensiblen Fachunterrichts berücksichtigt.
- Die vielen Aufgabenstellungen in den unterschiedlichen Anforderungsbereichen fördern die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler. GEOZEIT-Aufgaben haben eine höhere Komplexität.
- Jeder Kompetenzbereich im Informationsbuch wird mit „Feedback-Aufgaben“ aus dem Bereich der Reproduktion, dem Transfer sowie der Reflexion und Problemlösung beendet.
- Das Übungsbuch enthält weitere Aufgabenstellungen in den verschiedenen Anforderungsbereichen und Aufgabenformaten. Jeder Kompetenzbereich im Übungsbuch schließt mit einem Aufgabenblatt, das zeitlich unterschiedliche Festigungsformen in allen Anforderungsbereichen ermöglicht.
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
- Erklärungen von ausgewählten Operatoren aller Anforderungsbereiche sind auf der ersten Seite zu finden und tragen zum Verstehen der Aufgabenstellungen bei.
- In der Randspalte sind Begriffe erklärt. Durch die Erklärung der Nomen mit dem bestimmten Artikel im Singular werden Erkenntnisse des sprachsensiblen Fachunterrichts berücksichtigt.
- Die vielen Aufgabenstellungen in den unterschiedlichen Anforderungsbereichen fördern die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler. GEOZEIT-Aufgaben haben eine höhere Komplexität.
- Jeder Kompetenzbereich im Informationsbuch wird mit „Feedback-Aufgaben“ aus dem Bereich der Reproduktion, dem Transfer sowie der Reflexion und Problemlösung beendet.
- Das Übungsbuch enthält weitere Aufgabenstellungen in den verschiedenen Anforderungsbereichen und Aufgabenformaten. Jeder Kompetenzbereich im Übungsbuch schließt mit einem Aufgabenblatt, das zeitlich unterschiedliche Festigungsformen in allen Anforderungsbereichen ermöglicht.
M. Pietsch, A. Hammernik
WIR und GEO 1 Infobuch, neuer Lehrplan + E-Book Solo
Die Schulbuchreihe zum neuen Lehrplan mit vielen Aufgabenstellungen in allen Anforderungsbereichen
Die Konzeption dieser Reihe basiert auf fachdidaktischen Erkenntnissen für einen individuellen, differenzierten und kompetenzorientierten Unterricht.
Die Schulbuchreihe besteht aus einen Informationsbuch, einem Übungsbuch und einem E-Book+.
- Erklärungen von ausgewählten Operatoren aller Anforderungsbereiche sind auf der ersten Seite zu finden und tragen zum Verstehen der Aufgabenstellungen bei.
- In der Randspalte sind Begriffe erklärt. Durch die Erklärung der Nomen mit dem bestimmten Artikel im Singular werden Erkenntnisse des sprachsensiblen Fachunterrichts berücksichtigt.
- Die vielen Aufgabenstellungen in den unterschiedlichen Anforderungsbereichen fördern die Selbsttätigkeit der Schülerinnen und Schüler. GEOZEIT-Aufgaben haben eine höhere Komplexität.
- Jeder Kompetenzbereich im Informationsbuch wird mit „Feedback-Aufgaben“ aus dem Bereich der Reproduktion, dem Transfer sowie der Reflexion und Problemlösung beendet.
- Das Übungsbuch enthält weitere Aufgabenstellungen in den verschiedenen Anforderungsbereichen und Aufgabenformaten. Jeder Kompetenzbereich im Übungsbuch schließt mit einem Aufgabenblatt, das zeitlich unterschiedliche Festigungsformen in allen Anforderungsbereichen ermöglicht.
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SB-Nr.: 211040 ISBN: 978-3-99068-560-0
Auflage 2023
97 Seiten, vierfärbig
€ 7,27 inkl. MwSt.
Weitere Ausführungen:
210772 WIR und GEO 1 Infobuch, neuer Lehrplan + E-Book216398 WIR und GEO 1 Infobuch, neuer Lehrplan + E-Book+ Solo216397 WIR und GEO 1 Infobuch, neuer Lehrplan + E-Book+Approbationen
Schultyp | Gegenstand | Klasse / Jahrgang |
---|---|---|
Mittelschule | Geographie und Wirtschaftskunde | 1. Klasse |
AHS Unterstufe | Geographie und Wirtschaftskunde | 1. Klasse |
Mittelschule | Geografie Und Wirtschaftliche Bildung | 1. Klasse |
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Auflage 2025Zum Buch € 5,22 inkl. MwSt.NEU 2025approbiert für Lehrplan 23!Ausführungen
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